行業動態
四川省的小伙伴快看過來，四川省2024年度省級研學旅行實踐基地（營地）申報開始了，不看肯定后悔喲。為積極推動落實全省研學旅行大會部署，提升我省研學旅行基地（營地）建設水平，根據《四川省教育廳等14部門關于進一步推進中小學生研學旅行實踐工作的實施意見》，小編已經為你們整理了所有的信息，四川省（成都市、綿陽市、自貢市、攀枝花市、瀘州市、德陽市、廣元市、遂寧市、內江市、樂山市、資陽市、宜賓市、南充市、達州市、雅安市、廣安市、巴中市、眉山市、阿壩藏族羌族自治州、甘孜藏族自治州、涼山彝族自治州）符合條件和有疑問的抓緊時間聯系我，免費咨詢，千萬別錯過了。
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一、申報主體
（一）省級研學旅行實踐基地。在四川省內注冊，有獨立法人資質，運營2年以上，適合中小學生開展研究性學習和實踐活動的各類優質資源單位，可申報省級研學旅行實踐基地。
（二）省級研學旅行實踐營地。在四川省內注冊，有獨立法人資質，運營2年以上，具有承擔一定規模中小學生研學旅行實踐教育的活動組織、課程和線路研發、集中接待、協調服務功能，能夠為廣大中小學生開展研學旅行實踐活動提供集中食宿和交通等服務的單位，可申報省級研學旅行實踐營地。
已獲評國家級和省級研學旅行實踐基地的單位不再重復申報。
二、推薦原則
堅持“教育性、實踐性、安全性、公益性”基本原則，把握“安全第一、資源豐富、特色鮮明、條件成熟”基本要素，擇優推薦研學特色突出、研學課程精良、基礎設施完善、安全措施完備、適合中小學生身心特點的研學旅行實踐基地和營地。
三、工作程序
（一）自主申報
各申報主體根據自身實際（可參考附件5進行自評分），向社科處遞交申報材料（附件1、附件2）。
（二）初審和推薦
社科處對收到的申報材料進行初審，出具推薦意見（具體見附件1），并分別匯總填報《省級研學旅行實踐基地創建單位推薦匯總表》（附件3）、《省級研學旅行實踐營地創建單位推薦匯總表》（附件4）。
涉及其他行政部門職能的，還應請相關部門出具推薦意見（具體見附件1）。
（三）資格評審
文化和旅游廳、教育廳組織專家評審，提出省級研學旅行實踐基地和營地創建單位建議名單，報省中小學生研學旅行實踐工作協調小組審定。
（四）確定資格
經省中小學生研學旅行實踐工作協調小組審定，確定獲得省級研學旅行實踐基地和營地創建資格的單位，向社會公布。
（五）對標建設
各創建單位對照四川省地方標準《研學旅行基地（營地）設施與服務規范》（DB51/T2786—2021）開展不超過2年的創建，逾期未創建達標的單位，取消創建資格。
（六）申請驗收
從創建資格公布起的6個月后，自評達標的單位，可申請驗收。具體要求另行通知。
四、工作要求
（一）落實屬地責任。各市（州）文旅、教育部門要加強領導，廣泛宣傳，精心組織轄區內符合條件的研學旅行實踐基地和營地積極申報。
（二）按要求填報材料。各申報單位應認真填報申報材料（附件1、2），按時提交給所在市（州）文化和旅游局。
（三）嚴格把關推薦。各市（州）文旅、教育部門，涉及其他部門相關職能的還需會同相關部門，認真審核申報材料，提出推薦意見，經單位主要負責人簽字并加蓋公章。
（四）按時報送材料。
省級研學旅行實踐基地（營地）自評表
（參考）
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一級指標 |
二級指標 |
三級指標 （主要觀測點） |
得分 |
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基礎條件 （30分） |
機構設置 （4分） |
為獨立法人機構，設置研學專門管理部門，具備相應的經營資質和服務能力。內部規章制度健全，人員責任分工明確。正式對外開放滿2年，且在2年內無嚴重違法違規行為和重大安全責任事故。 |
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人員配備 （6分） |
配置與研學活動接待規模相匹配的研學師資、安全人員和醫務人員等（相應比例分別不低于1：20、1：30和1：1000），上崗人員具備相應資質。 |
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場所條件 （6分） |
占地面積達到3000平方米以上，有明確的功能分區。具有年對外開放200天以上、同時接待500人以上開展研學實踐活動的能力。建有室內外專門研學場地，配備水、電、氣、網絡、通訊等配套設施。（注：營地要求能同時接待800人以上） |
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研學設施 （6分） |
設施設備能滿足開展相關研學活動的需要。包括講解、展陳設施、體驗、導覽等設施及配套的教輔設施等，運行維護情況較好。 |
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交通條件 （4分） |
研學線路通達、標識醒目、無安全隱患；交通工具設施完好、整潔；停車場布局合理，進行大小車分區等，并有專人值管。 |
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衛生條件 （4分） |
配備專職人員負責日常維管。配備數量充足的垃圾桶和廁位，要求布局合理、保持清潔、無異味。 |
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研學內容 （40分） |
年度規劃 （6分） |
有研學旅行專項規劃或總體方案，包括年度實施計劃，計劃執行情況良好。 |
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研學基礎 （10分） |
在特色主題所涉領域具有良好的信譽和社會知名度。通過獲得的榮譽稱號、獎勵，被相關部門或機構認可的授牌、認證等。 |
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研學教材 （8分） |
有科普性強，能體現相關主題研學內涵與特征的研學教材，能夠做到簡潔凝練、主題突出、特色鮮明，并與所開設的研學課程相適應。 |
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研學課程 （10分） |
結合自身主題特色和資源特點，開發適合不同學齡段學生的研學旅行課程；研學線路規劃合理，能體現研學特色主題。 |
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教學方式 （6分）
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采用探究性、合作性等多方式教學，體現學生參與性、實踐性等，注重寫實紀錄，并做好材料歸檔。 |
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運行情況（15分） |
信息管理 （5分） |
建有研學旅行實踐信息管理系統，數據有效接入“智游天府”平臺研學系統。全面記錄學生在基地參與研學實踐的相關信息，有信息查詢、咨詢、反饋功能，更新信息及時。 |
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教學反饋 （6分）
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建立并完善教學效果評價反饋機制（包括滿意度調查機制）。寫實記錄并分類整理、編排、匯總、歸檔研學活動資料，并做好調查、反饋、改進和提升。 |
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宣傳推廣 （4分） |
積極開展基（營）地宣傳推廣工作，包括網絡推廣數量、推廣材料數量、推介活動（會議）次數等。 |
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安全保障 （15分） |
應急保障 （3分） |
建立健全安全管理工作制度，制定突發事件應急預案，并能有效實施。 |
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設施保障 （5分） |
無安全隱患，安全設施設備配套齊全，危險地帶應設安全防護。主要場所監控設施實現全天候、無死角監控，影像資料保存3個月以上。基地內相應點位做好安全標識。 |
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安全培訓 （4分） |
通過多種方式開展廣泛的安全宣傳，定期對工作人員開展安全培訓，有針對性的對研學者進行安全教育和培訓，強化安全防范意識。 |
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風險防控 （3分） |
購買相關責任險，建立行之有效的安全責任落實、事故處理、責任界定及糾紛處理機制。 |
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總分 |
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